Descrição
A finalidade da disciplina piano-funcional (por vezes em grupo) na universidade é freqüentemente mal compreendida. O primeiro conceito que deve ser esclarecido é o de que fazer música e tocar piano são duas habilidades distintas; a conexão ideal entre as duas nem sempreacontece, constituindo a meta principal do ensino de piano em todos os níveis. Este trabalho pretende demonstrar de que forma o ensino de piano em grupo pode ajudar na formação de futuros profissionais da música, independentemente de seu futuro como pianistas.PALAVRAS-CHAVE : piano em grupo ; estratégias pedagógicas ; ensino de instrumento.
