Descrição
Este estudo pretende refletir sobre os efeitos de sentido, senso estético e capacidades leitoras a partir da recepção dos contos de fada “À procura de um reflexo”, do livro Doze reis e a moça do labirinto do vento (1978) de Marina Colasanti, e “O aniversário da infanta”, da obra The happy prince and other fairy tales (1888), de Oscar Wilde. A linguagem literária será oferecida a seis turmas de 6º ano do Ensino Fundamental, por meio de diferentes suportes, incluindo a ferramenta digital discutida neste artigo. O que se aspira é apreender o impacto da compreensão e gosto pelo texto literário, por estudantes, no contexto da modernidade líquida, ao alocar as histórias em um suporte que favoreça a integração entre linguagens. O material a ser utilizado foi organizado no sway, ferramenta do Office para apresentações online que, além de acessível aos professores em geral, possui capacidades interativas e hipermidiáticas.
