• CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA E DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES- UMA ABORDAGEM HISTÓRICO –CULTURAL

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Metadados

Descrição

Trata-se de projeto em desenvolvimento em casa de apoio para crianças em Porto Velho-RO, cujo objetivo é compreender como a contação de histórias pode colaborar para a humanização e apropriação dos modos de ser leitor na infância. Utilizamos, para elaboração, os postulados da Teoria Histórico-cultural, Solé (1998), Girotto e Souza (2010).

ISSN

1980-9026

Periódico

LINHA MESTRA

Autor

Oliveira, Andreia dos Santos | Girotto, Cyntia Graziella Guizellim Simões

Data

13 de fevereiro de 2019

Idioma

por

Direitos autorais

Direitos autorais 2019 Linha Mestra

Fonte

Linha Mestra; n. 36 (2018); 731-735 | Linha Mestra; n. 36 (2018); 731-735 | 1980-9026

Tipo

info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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