Descrição
Este artigo apresenta um levantamento de Dissertações e Teses sobre a Pedagogia Empresarial no contexto brasileiro, no período de 1988 a 2018. A metodologia adotada pauta-se por um mapeamento bibliográfico das produções científicas disponibilizadas pelo Banco de Teses e Dissertações da CAPES e da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). A análise das dissertações e tese permitiu enxergar as correlações em cada estudo, identificando questões convergentes e divergentes que explicitam como, no Brasil, estão se delineando as discussões sobre Pedagogia Empresarial. Assim, a pesquisa possibilita olhar com mais criticidade para este campo, partindo da representatividade dos(as) pedagogos(as) que atuam no espaço organizacional.
