Descrição
O livro apresenta ao leitor algumas características sobre as organizações de funcionamento híbrido e em redes, num contexto de estruturas que se consolidam como arranjos organizacionais no século XXI. Ao mesmo tempo, analisa a estrutura dos Institutos Federais (IFs) numa perspectiva de uma nova forma de organização educativa. Ao longo do texto, são retratados dados de investigação e reflexões quanto aos órgãos colegiados superiores e, especialmente, no tocante à configuração executiva de administração central dessas instituições.
