Descrição
In this article, we examine the work of Cecilia Meirelles in the ‘Página de Educação’, of the Diário de Notícias, of Rio de Janeiro, particularly the texts published in the ‘Commentario’ section, between June 12, 1930, when this newspaper was founded, and October 3, 1930, when the revolution commanded by Getúlio Vargas took place. During this period, Meirelles, in addition to divulging the principles of escolanovismo, addressing specific topics that could clarify it, dealt with problems that emerged with the Reform of Education of the Federal District realized by Fernando de Azevedo. In a way or another, she proved to be a combative author, who put herself in the front line for the renewal of education in Brazil, making daily comments on subjects that, in general, intertwined education and politics. ||En este artículo, examinamos la actuación de Cecília Meirelles en la ‘Página de Educação’, del Diário de Notícias, de Rio de Janeiro, particularmente los textos publicados en la sección ‘Commentario’, entre el 12 de junio de 1930, fecha de la fundación de este periódico, y el 03 de octubre de 1930, cuando se verifica la revolución comandada por Getúlio Vargas. Durante este período, Meirelles, además de divulgar los principios del escolanovismo, abordando temas puntuales que pudieran aclararlo, trató de problemas que surgieron con la Reforma de la Educación en el Distrito Federal realizada por Fernando de Azevedo. De una manera u otra, ella se mostró una autora combativa, que se colocó en la línea de frente en pro de la renovación de la educación en Brasil, haciendo comentarios diarios sobre temas que, de modo general, entrelazaban la educación y la política. ||Neste artigo, examinamos a atuação de Cecília Meirelles na ‘Pagina de Educação’, do Diario de Noticias, do Rio de Janeiro, particularmente os textos publicados na seção ‘Commentario’, entre 12 de junho de 1930, data da fundação desse jornal, e 03 de outubro de 1930, quando se verifica a revolução comandada por Getúlio Vargas. Durante esse período, Meirelles, além de divulgar os princípios do escolanovismo, abordando temas pontuais que pudessem esclarecê-lo, tratou de problemas que emergiram com a Reforma da Educação no Distrito Federal realizada por Fernando de Azevedo. De uma forma ou de outra, ela se mostrou uma autora combativa, que se colocou na linha de frente em prol da renovação da educação no Brasil, fazendo comentários diários sobre temas que, de um modo geral, entrelaçavam educação e política.
