Descrição
RESUMO: O presente texto aborda através da leitura da narrativa Projetos e presepadas: atrajetória de um curumim pela Amazônia de Edson Kayapó, as potencialidades que arepresentação literária apresenta da compreensão da infância, não apenas em sua acepção de fase do desenvolvimento humano, mas como lugar da expansão do presente, da abertura para outras racionalidades, a partir das sensorialidades próprias da criança. Para esta leitura, desde uma metodologia orientada pela teoria da literatura, serão postos em diálogo Boaventura de Sousa Santos (2002), Walter Benjamin (1993) e Daniel Munduruku (2009), entre outros autores, no intuito de saber como a temporalidade, a brincadeira e o jogo das semelhanças nos limites da exterioridade e interioridade apresentam-se como forças capazes de resistência aos processos de negação e apagamentos da subjetividade indígena, assim como da produção de outras estéticas possíveis.
PALAVRAS-CHAVE: Infância e Literatura. Projetos e presepadas: a trajetória de um curumimpela Amazônia. Temporalidade. Indígena. Semelhança.
