Descrição
Esta pesquisa traz uma análise dos poemas produzidos por jovens privadas de liberdade, com o objetivo principal de analisar como esses sujeitos envolvidos se constituíram enunciativamente em um espaço social discursivo. A pesquisa foi desenvolvida a partir de uma formação com professores de Língua portuguesa desse público e, em seguida, com a seleção e análise dos textos produzidos. Verificou-se que os poemas são a viva voz dos sujeitos no processo enunciativo do contexto social dialógico.
