Descrição
Este artigo apresenta algumas discussões da pesquisa de Mestrado em Educação. Pesquisa esta que objetivou compreender a política de formação do profissional Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais Educacional – TILSE, da rede estadual de ensino da cidade de Ituiutaba/MG. Reflete quanto ao processo de formação profissional inicial e continuada do TILSE, a partir da investigação documental das atas de designações, no período de 2012 a 2015. Discute quanto a política de formação deste profissional, sua trajetória de reconhecimento legal enquanto profissão.
