Descrição
This paper’s objective is to present the first results obtained by the Scientific and Academic Memory: Document Preservation of Faculty of Philosophy, Sciences and Letters of USP (1934-1968) project, approved in USP Memory Notice 2012, by the Culture and Extension rectory. This project aims to characterize the research traditions from the first decades of the Faculty of Philosophy, Sciences and Letters, created in 1934, to the university reform of 1969. This article presents the analysis of different theses and dissertations presented on the faculty’s various scientific fields, after the search for what we call “scientific genealogies”, a way to track the guiding teachers and their students. This way, we intend to see which students remained at the university and, in turn, have become mentors in their respective fields.||O objetivo deste artigo é apresentar os primeiros resultados do projeto Memória científica e acadêmica: preservação documental da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP (1934-1968), aprovado no Edital Memória USP 2012, da Pró-reitoria de Cultura e Extensão. Tal projeto pretende caracterizar tradições de pesquisa presentes nas primeiras décadas da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP, criada em 1934, até a reforma universitária de 1969. A proposta está centrada na análise das teses e dissertações que foram orientadas e defendidas nas várias áreas científicas que compunham a faculdade, por meio da busca do que chamamos de ‘genealogias científicas’, uma forma de acompanhar os docentes orientadores e seus alunos. Desta maneira busca-se verificar os alunos que permaneceram na universidade e, que por sua vez, também se tornaram orientadores em suas respectivas áreas.
