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Logic and Piaget’s theory: the significant implication || A lógica e a teoria de Jean Piaget: a implicação significante
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Metadados
Descrição
"Implication" has, as a very important referent, some deductive situation. In other word, we may say that"P1, P2, ..., Pn imply C" whenever C is a conclusion that follows from the premisses Pi (i = 1, 2, ...,n). Implication, in such cases (and in similar inferential situations), admits reading with the help of"If .... then.,.". Very often, the same locution is used to read the expression"p ? q", constructed with the horseshoe of prepositional calculus (the"philonical juntor", as we may call it, homage to Philon, of Megara). It's not unusual to associate this horseshoe with some type of dedution - a serious mistake, if it is used as a simple operator from the calculus. Besides, the"If,.., then..." has a relevant role in explanations (including causal ones). Identifying the various forms of use of the expression"If..., then..." we come to an appropriate characterization of the meaning to give to the term 'significant implication', as it was considered by Jean Piaget. At the same time, sugestion is made as for the way of understanding the"operations-causality" dichotomy. || O termo"implicação" tem como referente principal o que se poderia denominar"situação dedutiva", isto é, cabe afirma"P1, P2, ...., Pn implicam C" sempre que C, seja conclusão deduzível das premissas Pi (com i variando de 1 a n). A implicação, nesse caso (e em casos de inferências similares) admite a leitura com o condicional"Se, então". Não raro, o condicional é usado para ler o composto 'p q', do cálculo proposiocional, construído com o juntor filônico, assim chamado em homenagem a Filon, de Megara, o que provoca certas dificuldades, particularmente se ele sugere ter havido dedução. A par disso, o condicional"Se, então" ocupa um posto de relevo nas explicações (inclusive as causais). Identificando os vários empregos de"Se, então, caracteriza-se o significado apropriado de 'implicação significante' (termo introduzido por Piaget) e se mostra de que modo permite superar a dicotomia operações-causalidade.
ISSN
1678-5177
Periódico
Autor
Hegenberg, Leonidas
Data
1 de janeiro de 1991
Formato
Identificador
https://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/34440 | 10.1590/S1678-51771991000100003
Idioma
Direitos autorais
Copyright (c) 2016 Psicologia USP
Fonte
Psicologia USP; v. 2 n. 1-2 (1991); 25-32 | Psicologia USP; Vol. 2 No. 1-2 (1991); 25-32 | Psicologia USP; Vol. 2 Núm. 1-2 (1991); 25-32 | 1678-5177 | 0103-6564
Assuntos
Lógica | Jean Piaget | Implicação significante | Logic | Jean Piaget | Significant implicatiom
Tipo
info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion