Descrição
Esta pesquisa se propõe ao exame dos processos significacionais constituídos entre a televisão e os brinquedos-personagem a partir do desenho animado Meninas Superpoderosas (The Powerpuff Girls). Tal análise busca reconhecer o brinquedo contemporâneo como um objeto de comunicação capaz de traduzir fatores socioculturais contextualizados na atual sociedade midiática. Para tanto, faz-se uso dos sistemas significantes e mecanismos de articulação de sentidos da semiótica discursiva e da relação entre os níveis do conteúdo e de expressão, segundo fundamentos da Teoria Semiótica Plástica.||This works presents an examination of the significant processes formed between television and the character-toys from the animation Meninas Superpoderosas (The Powerpuff Girls). This analysis aims to recognize the contemporary toy as a communication object capable of translating social-cultural facts contextualized in the contemporary mediatic society by using the significant systems and the mechanisms of articulated senses by discursive semiotic and the relation between the levels of content and expression, according to the basis of Plastic Semiotic Theory.
