Descrição
Este trabalho foi realizado tendo como base uma pesquisa-ação em um
assentamento rural do MST, o Palmares, no município de Varjão (GO). Por
meio de um projeto de extensão, o Cotidianos de uma Infância: Experiências
Fotográficas, foram realizadas oficinas de fotografia e oferecidas câmeras para
crianças moradoras da comunidade. A partir das produções fotográficas,
produzidas durante quatro meses, as crianças tiveram oportunidade de
construir narrativas sobre um Palmares que elas viam e imaginavam,
compartilhando essas experiências por meio de álbuns de fotografias e círculos
de cultura e conversa. Os discursos visuais e textuais construídos por elas, por
meio de narrativas, trazem informações que compartilham conhecimentos
sobre a comunidade e o cotidiano dessas crianças. A observação e análise dos
álbuns permite perceber como cada criança lidou com a fotografia e com o seu
cotidiano de viver no Palmares.||This work was based on an action-research in a rural MST’s settlement, the
Palmares, in the city of Varjão (GO). Through an extension project, the
“Cotidianos de uma Infância: Experiências Fotográficas”, were conducted
photography workshops and cameras were offered to children who live in the
community. From the productions of photos, taken during four months, the
children were able to produce narratives about Palmares they saw and
imagined, sharing those experiences through photo albums and circles of
culture and conversation. Visual and textual discourses constructed by them
through narratives provide information that shares knowledges about the
community and the daily lives of children. The observation and analysis of the
albums allows perceive how each child handles the photography and the
everyday life of living in Palmares.||Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
