Descrição
Reconhecendo a importância da leitura e dos seus processos de ensino, principalmente no contexto escolar, é que, nos limites deste texto, apresentaremos análises dos dados produzidos no contexto de um grupo de formação de professores e sistematizados no que se referem às concepções de mediação, assumidas por professores-responsáveis pelas Salas de Leitura no município de Piracicaba.
