Descrição
Face à emergência da crise ambiental e do iminente colapso socioambiental global, é premente a constituição de uma outra, nova ou mais adequada, relação entre ser humano, sociedade e natureza. O caminho idealizado para enfrentar a crise e resistir ao colapso, é a busca por superar o modelo de sociedade capitalista pautado na ética antropocêntrica. A educação ambiental sob a perspectiva crítica emana enquanto possibilidade para seguir esse caminho, devido ao posicionamento político-ideológico de transformação social. Este ensaio teórico, caracterizado como revisão de literatura do tipo narrativa, tem por objetivos discutir e refletir sobre a educação ambiental crítica enquanto um processo de formação que busca: enfrentar as causas e as consequências da crise socioambiental; resistir ao iminente colapso socioambiental global; superar os padrões dicotômico e hegemônico vigentes; transformar as relações historicamente constituídas entre seres humanos, sociedade e natureza; e constituir um outro, novo ou mais adequado, modo de se viver em sociedade.||In view of the emergence of the environmental crisis and the imminent global socio-environmental collapse, the creation of another, new or more appropriate, relationship between human beings, society and nature is urgent. The idealized way to face the crisis and resist the collapse is the search to overcome the model of capitalist society based on anthropocentric ethics. Environmental education from a critical perspective emanates as a possibility to follow this path, due to the political-ideological positioning of social transformation. This theoretical essay, characterized as a literature review of the narrative type, aims to discuss and reflect on critical environmental education as a training process that seeks to: face the causes and consequences of the socio-environmental crisis; resist the imminent global socio-environmental collapse; overcome the dichotomous and hegemonic patterns in force; transform the historically constituted relationships between human beings, society and nature; and constitute another, new or more appropriate, way of living in society.
