Descrição
Este texto abrange os objetivos pedagógicos do ensino do teatro em relação à recepção teatral e suas implicações. A recepção teatral foi examinada por duas perspectivas distintas: quanto à necessidade de instrumentar o educando para o melhor aproveitamento da apreciação teatral e quanto à necessidade de o professor estar qualificado para avaliar a observação/percepção de seus alunos enquanto espectadores.PALAVRAS-CHAVE: ensino do teatro, recepção, espectador.
