Descrição
Este artigo busca refletir sobre a leitura de textos literários na escola, e mais especificamente, refletir sobre a atualidade da obra de Monteiro Lobato com enfoque no livro Reinações de Narizinho. Muito se tem discutido sobre a defasagem da obra, como temas polêmicos – racismo, por exemplo – que algumas correntes tentam menosprezar e tirar da escola a literatura de Monteiro Lobato. Por isso, a pergunta que intitula este trabalho “Ainda vale à pena ler Monteiro Lobato?” é um convite para reafirmar e estimular novos leitores que ainda não conhecem sua obra. Será que a obra de Monteiro Lobato ainda é atual ou ficou no passado? Refletiremos ainda a importância da leitura do texto literário em sala de aula, bem como o que tem feito a literatura ser deixada de lado na escola em prol do pragmatismo que vem influenciando diretamente novas práticas no ensino de língua portuguesa. Como embasamento teórico, nos apropriamos de autores como Bertolucci (2009), Zilberman (1988), Belintane (2013) entre outros que discutem sobre a importância da literatura. Além disso, discutiremos também sobre a diferença de dois polos existentes a partir de uma obra: a literatura enquanto texto escrito e as adaptações feitas para as telas (de cinema, televisão etc.).
