Descrição
This essay addresses the issue of clichés and windows in architecture, correlating with the pedagogy of architecture and urbanism as something analogous to a public office. It also considers the body clichés of Vitruvius, Leonardo, Le Corbusier as harmful references to architecture as an integral result of this process and brings up the playboy body in current architecture. All these aspects are linked to a criticism of architecture understood as Banking Pedagogy in Architecture, where these pedagogical practices of architecture are denounced and related to what Paulo Freire called banking pedagogy.||Esse ensaio aborda a questão dos clichês e guichês na arquitetura, correlacionando a pedagogia da arquitetura e do urbanismo como algo análogo a uma repartição pública. Também considera como resultado integrante desse processo os clichês corporais de Vitruvius, Leonardo, Le Corbusier como referências nefastas à arquitetura, assim como o corpo playboy na arquitetura atual. Todos esses aspectos estão encadeados sobre uma crítica da arquitetura entendida como A Pedagogia bancária na arquitetura, onde se denunciam e se relacionam essas práticas pedagógicas da arquitetura ao que Paulo Freire chamava pedagogia bancária.
