Descrição
The objective is to report the experience of students of scientific initiation and postgraduate study in matrix design about the exposure of HIV to children in specialized service. This is an account of research planning; execution (bibliographical, documentary and transversal) and dissemination, developed in a research group. As a result, planning ensured consistency, consistency and feasibility, with ethical approval and promotion funding. The training, follow-up and workshops strengthened the rigor in execution. The dissemination generated co-responsibility for the prevention of vertical transmission. Therefore, experience in a research group contributed to the development of scientific thinking and the articulation of teaching, research and extension.||El objetivo es relatar la experiencia de estudiantes de iniciación científica y postgrado en proyecto matricial acerca de la exposición al VIH de niños en servicio especializado. Se trata de un relato de la planificación de investigación; (bibliográfica, documental y transversal) y diseminación, desarrollada en grupo de investigación. Como resultados, la planificación garantizó coherencia, consistencia y viabilidad, con aprobación ética y captación de fomento. La capacitación, seguimiento y talleres potenció el rigor en la ejecución. La diseminación generó corresponsabilización para prevención de la transmisión vertical. Por lo tanto, vivencia en grupo de investigación contribuyó en el desarrollo del pensamiento científico y en la articulación enseñanza, investigación y extensión.||O objetivo é relatar a experiência de estudantes de iniciação científica e pós-graduação em projeto matricial acerca da exposição ao HIV de crianças em serviço especializado. Apresenta um relato do planejamento de pesquisa; execução (bibliográfica, documental e transversal) e disseminação, desenvolvida em grupo de pesquisa. O planejamento resultou na coerência e consistência, com aprovação ética e captação de fomento. A capacitação, acompanhamento e oficinas potencializou o rigor na execução. A disseminação gerou corresponsabilização para prevenção da transmissão vertical. Portanto, o grupo de pesquisa contribuiu no desenvolvimento do pensamento científico e na articulação ensino, pesquisa e extensão.
