Descrição
Este artigo tem como objetivo analisar, com base em dados etnográficos levantados por meio de observação participante em academias de dança de Niterói (RJ) e entrevistas com professoras de balé clássico, a construção da corporalidade dessas professoras, tendo em vista possíveis fatores de influência no desempenho em sala de aula, tal como a faixa etária. A ênfase recai na corporalidade de quem transmite a técnica, o que normalmente fica em segundo plano.
