Descrição
This article will discuss how video conferencing has been used to bring together dance students from two universities from two different continents separated by an ocean to collaborate and perform together. It will focus on the performance spaces that we have codified as zones and how the creative use of bodies (particularly in the Cone of Capture and Zone of Virtual Interplay) has been used to give the visual impression of one company dancing together in a ‘third space’.||Neste artigo se discute como a videoconferência foi usada para reunirestudantes de dança de duas universidades de dois continentes diferentes para entrar numa colaboração e realizar uma performance juntos, embora separados por um oceano. Concentra-se em analisar os espaços de performance que foram codificados como “zonas” durante nosso trabalho, e como o uso criativo de corpos (particularmente no Cone of Capture e na Zone de Virtual Interplay) se emprestou para dar a impressão visual de se tratar de uma companhia única a dançar juntos em um “terceiro espaço.”
