• Direito à inclusão: uma longa, tortuosa e dura conquista

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Metadados

Descrição

No presente artigo narro algumas vivências como professora de Educação Especial, acontecidas na Escola Padre Francisco Silva. Desde uma perspectiva de inclusão me questiono sobre as dificuldades encontradas no cotidiano escolar para dar conta da diversidade. Na busca por compreender historicamente o caminho percorrido pelas pessoas portadoras de necessidades especiais, faço um diálogo com Pessoti (1984) quem me oferece elementos para ter uma compreensão maior das dificuldades que até hoje enfrentamos em relação à diversidade. 

ISSN

1676-2592

Autor

Oliveira, Rosana Andréa R. de

Data

7 de outubro de 2009

Idioma

por

Direitos autorais

Copyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digital

Fonte

ETD - Educação Temática Digital; Vol. 7 (2006): Número Especial: Interdisciplinaridade, Escola e Professores; 144-153 | ETD - Educação Temática Digital; Vol. 7 (2006): Número Especial: Interdisciplinaridade, Escola e Professores; 144-153 | ETD - Educação Temática Digital; v. 7 (2006): Número Especial: Interdisciplinaridade, Escola e Professores; 144-153 | 1676-2592

Assuntos

Diversidade. Inclusão. História. | Educação

Tipo

info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | Pesquisa bibliográfica

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