Descrição
The goal of this article is to discuss the childhood in the recent process of housing removal ocurred in the Jardim Humaitá favela in the city of São Paulo, Brazil. The location of the study was chosen based upon the phenomena of conflitct between the economic and real state markets and its interest over the region. This is a matter still not far explored by the social sciences studies over the childhood and its relations with the urban scenario. From observations of the process of propriety reintegration of the public land made by the city government it was possible to identify the ways of fight and survival of these drifting children in conditions of struggle. The metodology: observations of that community, documental sources such as daily news shows and photographs and visitations to the favela in the months of Frebruary and April of 2019. We were able to to observe at close that not only habitations are removed, but also the children in those places, configuring a Removable Childhood. Concluding that not many lives carry true value in the eyes of the perportrators who committed this acts, and that it is on course a project of extermination of this population, made primarely of black and poor people, we see that not only adults are involved in this process, but also children that are at risk and fight, beeing agents capable of actions that diverge from this adverse scenario reacreating it in their own way.||Este artículo discute la infancia en los recientes procesos de remoción de viviendas ocurridos en la favela Jardin Humaitá, en la ciudad de São Paulo, Brasil. En el local de investigación tiene visibles intereses económicos e inmobiliarios conflictivos con la ocupación del área vista como ilegal e ilegítima por el poder público. Se trata de una cuestión aún poco explorada en el ámbito de los estudios sociales de la infancia y su relación con lo urbano y las ciudades. Partimos de la observación del proceso de reintegración de posesión de este terreno público y de la errancia de niños y niñas en busca de lugares donde vivir y sus formas de supervivencia en condiciones tan adversas. La metodologia: observaciones de esta comunidad, en fuentes documentales y en exploraciones en el alrededor de la favela, como un barrio de chabolas, en los meses de febrero y abril de 2019 teniendo como objetivo conocer estrategias de lucha y/o supervivencia de los niños. Entendemos que no son removidas solamente las casas, sino también los niños, sus habitantes, configurando una infancia removible. Observando que pocas vidas tienen importancia y que está en curso un perverso proyecto de exterminio de estas poblaciones, formadas sobre todo por negros y pobres, se nota que no solo los adultos y las adultas están envueltos, sino también los niños y las niñas, que están en riesgo y luchan, siendo agentes diariamente capaces de acciones que contrastan con el escenario tan adverso y que lo recrean a su manera.||Esse artigo tem como objetivo discutir a infância nos recentes processos de remoção de moradias ocorridos na favela Jardim Humaitá, na cidade de São Paulo, Brasil. A escolha do local de pesquisa se deu pelos visíveis interesses econômicos e imobiliários conflitantes com a ocupação da área vista como ilegítima pelo poder público. Trata-se de uma questão ainda pouco explorada no âmbito dos estudos sociais da infância e sua relação com o urbano e as cidades. Partimos de observações do processo de reintegração de posse deste terreno público que leva a errância de crianças em busca de lugares onde morar e suas formas de luta e sobrevivência em condições tão adversas. A metodologia empregada baseou-se em observações desta comunidade, fontes documentais como telejornais e fotografias e derivas pelo entorno da favela durante os meses de fevereiro e abril de 2019 incluindo os dois dias em que a remoção aconteceu, tendo como objetivo conhecer estratégias de luta e/ou sobrevivência das crianças. Remove-se não somente as casas, mas as crianças suas moradoras configurando uma infância removível. Ao refletir que poucas vidas têm importância e que encontra-se em curso um perverso projeto de extermínio dessas populações, compostas especialmente por pretos e pobres, percebe-se que não apenas os adultos e as adultas estão envolvidos, mas também as crianças, que estão em risco e lutam diariamente sendo agentes capazes de ações que contrastam com cenário tão adverso e o recriam a seu modo.
