• EDITORIAL (V. 10, N. 2):DOSSIÊ: PRÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA DOCENTE E OS DESAFIOS EPISTEMÓLOGICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

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Metadados

Descrição

eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifierhttp://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v10i2.2546Apresentação da Revista e do Dossiê TemáticoPalavras Chave:Educação, Ensino, História, Ciências Sociais, Serviço Social, Humanidades

ISSN

1984-767X

Periódico

E-HUM

Colaboradores

UNIBH

Abrangência

Internacional

Autor

Cerceau Netto, Rangel | Lopes, Rodrigo Barbosa

Data

30 de dezembro de 2019

Idioma

por

Direitos autorais

Direitos autorais 2018 Rangel Cerceau Netto, Rodrigo Barbosa Lopes | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0

Fonte

e-hum; v. 10, n. 2 (2017): E-HUM: PRÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA DOCENTE E OS DESAFIOS EPISTEMÓLOGICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO; 5-8 | 1984-767X

Assuntos

Educação, Ensino, História, Ciências Sociais, Serviço Social, Humanidades | Educação, Metodologia, Epistemologia, Prática Docente, Ensino e Aprendizagem | Humanidades

Tipo

info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | Artigo Avaliado pelos Pares

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