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Enseñanza de las Artes Visuales en la perspectiva de la Somaestética||Ensino de arte na perspectiva da Somaestética
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Metadados
Descrição
El trabajo presenta una propuesta de metodología de enseñanza de las Artes Visuales que considera como fundamental los aspectos somáticos (corporales). La Somaestética retoma la idea de la Estética como una ciencia dedicada a las dimensiones sensoriales y rescata la concepción de "experiencia" de Jonh Dewey (1859-1952). La reflexión sobre la experiencia estética desde la perspectiva de la Somaestética propicia que los estudiantes y profesores valoren opciones culturales y artísticas más amplias - considerando las experiencias estéticas más cercanas a la vida cotidiana y que se relacionan con placeres corporales.||O artigo apresenta uma proposta de metodologia de Ensino de Arte de Artes Visuais que considera como fundamental os aspectos somáticos (corporais). Esta proposta, a Somaestética, retoma a ideia da Estética como ciência dedicada às dimensões sensoriais e atualiza a concepção de "experiência" de Dewey(1859-1952).A reflexão sobre a experiência estética, a partir da perspectiva da Somaestética, propicia que estudantes e professores valorizem opções culturais e artísticas mais amplas - considerando as experiências estéticas mais próximas da vida cotidiana e que se relacionam com prazeres corporais.
ISSN
2357-9854
Periódico
Colaboradores
CAPES
Autor
Arslan, Luciana Mourão
Data
30 de dezembro de 2018
Formato
Identificador
https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/86517 | 10.22456/2357-9854.86517
Idioma
Relação
https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/86517/51636 | /*ref*/ARSLAN, L.M. Formação e trabalho em artes visuais: a sobrevivência do artista. In: ARSLAN, L.M.; Melo, R.M (org). Artes visuais e educação: ensino e formação. Uberlândia: EDUFU, 2007. | /*ref*/PAREYSON, L. Estética: Teoria da formatividade. Petrópolis, RJ: Vozes, 1993. | /*ref*/SHINER, L. La invención del arte: una historia cultural. Madrid: Paidós, 2001. | /*ref*/SHUSTERMAN, R. Arte e Religião. Revista Redescrições – Revista online do GT de Pragmatismo e Filosofia Americana da ANPOF. Ano 3, Número 3, 2012. Disponível em: . Acesso em: 19 dez. 2018. | /*ref*/SHUSTERMAN, R. The invention of Pragmatist Aesthetics: Genealogical Reflections on a notion and a name. In: MALECKI, W. Practicing Pragmatist aesthetics: critical Perspectives on the Arts. Amsterdam-New York: Editions Rodopi B.V, 2014. | /*ref*/SHUSTERMAN, R. Vivendo a arte: o pensamento pragmatista e a estética popular. São Paulo: Editora 34, 1998. | /*ref*/SHUSTERMAN, Richard. Performing life: aesthetic alternatives for the ends of art. New York: Cornell University Press, 2000. | /*ref*/SHUSTERMAN, Richard. The MWS Podcast 67: Richard Shusterman on Somaesthetics and the Middle Way. The Middle Way Society, 2015. Podcast. 01:07:56. Disponível em: . Acesso em: 11 nov. 2018.
Direitos autorais
Direitos autorais 2018 Revista GEARTE | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Fonte
Revista GEARTE; v. 5, n. 3 (2018): Diálogos entre o Ensino de Artes Visuais no Brasil e em outros contextos | Revista GEARTE; v. 5, n. 3 (2018): Diálogos entre o Ensino de Artes Visuais no Brasil e em outros contextos | 2357-9854
Assuntos
Cuerpo. Soma. Somaestética. Enseñanza del arte. Experiencia estética. | Artes Visuais; Educação; Estética | Corpo. Soma. Somaestética. Ensino de arte. Experiência estética.
Tipo
info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion