Descrição
As relações entre dança e universidade interferem na paisagem das criações feitas na contemporaneidade. Dança e universidade desempenham um importante papel na construção do conhecimento. Como pode a dança contaminar as formas de conhecimento feitas pela universidade? Como a Universidade potencializa e questiona o conhecimento feito pela dança? Este artigo propõe uma abordagem a partir de estudos do corpo e da semiótica para sondar algumas respostas. Mais do que buscar caminhos únicos, a intenção é promover um exercício de reflexão em que o entendimento de rede e de cruzamentos atravesse e expanda o debate acerca das relações entre dança e universidade.
