Descrição
Considerando o teatro parte basilar do exercício da cidadania, por entender que ele possibilita a articulação entre as diversas áreas do conhecimento, abre caminhos para a imaginação e para novas descobertas, desperta o gosto pela leitura e cria canais para a expressão dos sentimentos e emoções, o presente artigo tem como objeto de refl exão levar o educador a re-pensar essa atividade lúdica e suas relações com a educação.
