Descrição
Estudando jovens estudantes do ensino fundamental II, do 9º ano, de escola municipal de Campinas-SP temos o objetivo de discutir desenvolvimento cultural na adolescência, por meio de Vigotski e Bakhtin. Percebemos que na escola as/os jovens constroem jogos discursivos predicativos, que expressam uma consciência social, marcando o desenvolvimento do pensamento e linguagem.
