Descrição
Os estudos realizados por Christine Delory-Momberger sobre pesquisa (auto)biográfica têm despertado atenção de inúmeros pesquisadores de universidades no Brasil, incluindo a área das artes. A concepção (auto)biográfica desenvolvida pela professora tem se demonstrado aberta e favorece a aproximação de pesquisadores do campo artístico, interessados nas relações entre os saberes. Em Minas Gerais, por exemplo, as duas principais universidades públicas de formação superior em Arte, a Escola Guignard da Universidade do Estado de Minas Gerais, e a Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais, abrigam pesquisas e práticas docentes de artistas-professores em diálogo com a pesquisa de Delory-Momberger. O diferencial dessa abordagem talvez esteja no conceito desenvolvido pela professora sobre Automedialidad, um diálogo entre arte e processo (auto)biográfico; criação, memória, fotografia e narrativas de si. É sobre essa particularidade construída por Delory-Momberger que se desenvolve a escrita deste artigo, com a intenção de que este possa contribuir com as reflexões sobre pesquisa (auto)biográfica e sua relação com a pesquisa e formação em arte.
