Descrição
The article presents the results and discussion of a study that aimed to identify the practices and perceptions of researchers concerning making their publications available in open access, as compared to publishing in subscription, paywalled journals. The study subjects were researchers accredited in two postgraduate Engineering programs that have obtained the maximum evaluation by CAPES. A mixed methodological approach was used. Quantitative publication data for the period 2008 to 2016 were collected and tabulated from the researchers´ Lattes curricula using the ScriptLattes and VantagePoint software respectively. The 244 periodicals and 970 published articles identified in this phase were then researched in other platforms such as SciELO, DOAJ, SHERPA/ ROMEO, Google Scholar and in the postgraduate programs´ Institutional Repository itself to verify the proportion of published articles available in open access. Concomitantly, semi-structured interviews were conducted with 11 researchers of the two postgraduate programs to identify their perceptions regarding publication in general and specifically, in open access and self-archiving in open repositories. From the quantitative data collected, it was found that only 21.9% of the articles published in the first postgraduate program and 29.8% of the second are available in open access. However, in the interviews, most authors support open access while at the same time demonstrating little knowledge of open access repositories, including that of their own institution. They are also unaware of the complementary possibility of first publishing in high-impact journals, and subsequently depositing the same article in the open access repository on the completion of an eventual publisher embargo period.||Apresenta os resultados de um estudo que buscou conhecer as práticas e percepções de pesquisadores credenciados em dois programas de pós-graduação em engenharia avaliados com nota sete pela CAPES, em relação à publicação em canais de acesso aberto comparado com aqueles restritos, de assinatura. Foi usada uma abordagem metodológica mista. Dados de publicação referentes ao período 2008 a 2012 foram levantados e tabulados dos currículos Lattes dos pesquisadores usando os softwares ScriptLattes e VantagePoint respectivamente. Os 212 títulos de revistas científicas e os 561 artigos identificados dessa fase foram daí pesquisados em outras plataformas como o SciELO, DOAJ, SHERPA/ROMEO, Google Acadêmico e o próprio Repositório Institucional da instituição dos programas de pós-graduação para verificar a proporção de artigos publicados disponível em acesso aberto. Concomitantemente a esses levantamentos quantitativos, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 11 dos pesquisadores dos dois programas para identificar suas percepções em relação à publicação em geral e especificamente em acesso aberto, e em repositórios abertos. Dos dados quantitativos levantados, foi verificado que apenas 25,8% dos artigos publicados do primeiro programa de pós e 23,3% do segundo são disponíveis em acesso aberto. No entanto, nas entrevistas, a maioria dos autores apoia o acesso aberto, embora manifestem pouco conhecimento sobre a via verde, ou os repositórios abertos, incluindo aquele da sua própria instituição, como também desconhecem o caminho complementar de se publicar primeiramente em revistas de alto impacto com o posterior arquivamento do mesmo artigo no repositório, no término do eventual tempo de embargo da editora.
