Descrição
En el presente artículo se analiza la película Serene Velocity (1970), de Ernie Gehr, com el objetivo de compreender vista los modos en el que apropia y reinventa determinados parámetros de las artes plásticas, inusuales en el cine, en una singular aproximación con el modernismo autorreflexivo de las artes visuales y el arte minimalista. Proponemos así un análisis formal comparativo de la película con obras y conceptos de la escultura minimalista y la pintura modernista de Frank Stella. Entre los principales puntos de contacto entre estas tendencias artísticas contemporáneas y Serene Velocity se encuentran no solo los más evidentes, como la simplicidad y la prominencia de las formas, y la búsqueda por la unidad y la regularidad espacial, sino también el modo de composición no relacional y serial, la construcción autorreflexiva y anti-ilusionista, y el desplazamiento del énfasis en los significados provenientes de un espacio psicológico interior, hacia la propia actividad del espectador en el desdoblamiento perceptivo y de su comprensión de los elementos convenidos.||No presente artigo analisa-se o filme Serene Velocity (1970), de Ernie Gehr, objetivando-se compreender os modos como apropria e reinventa um conjunto de determinados parâmetros das artes plásticas inusuais no cinema, em uma singular aproximação com o modernismo autorreflexivo das artes visuais e o minimalismo. Propomos assim uma análise formal comparativa do filme com obras e conceitos da escultura minimalista e da pintura modernista de Frank Stella. Entre os principais pontos de contato entre essas tendências artísticas contemporâneas e Serene Velocity encontra-se não somente aqueles mais evidentes, como a simplicidade e proeminência das formas, e a busca pela unidade e regularidade espacial, como também o modo de composição não relacional e serial, a construção autorreflexiva e anti ilusionista, e o deslocamento da ênfase nos significados advindos de um espaço psicológico interior para a própria atividade do espectador no desdobramento perceptivo e de sua compreensão dos elementos convencionados.
