Descrição
Este texto convida a ampliar os significados dados à categoria “teatro infanto-juvenil” por meio das lentes do “teatro para todas as idades”, bem como por meio do teatro feito com crianças. Aponta para a “arte relacional”: algo não fertilizado em curadorias, editais e concursos, talvez pela forte influência da lógica de mercado (a fatia infanto-juvenil) bem como forte enraizamento de uma noção de infância, por parte da comunidade adulta, filiada às teorias desenvolvimentistas e suas divisões da vida por fases, faixas etárias, adequações a procedimentos e comportamentos.||This text proposes to give greater breadth to the categorizing of “children’s and young person’s theater,” applying to it the standards of “theater for all ages,” and using as a means the practice of “theater with children.” The text hints at “relational art,” which so far has been impervious to curatorial initiatives and competitions — perhaps on account of the logic of the marketplace (as it pertains to children’s theater), and also on account of the adult community’s strongly rooted notion of childhood, which is seen by developmental theories as a series of divisions: by phases, age groups, adaptations, procedures, and behaviors. ||Este texto invita a ampliar los significados dados a la categoría “teatro infanto-juvenil” bajo la óptica del “teatro para todas las edades”, así como en el teatro hecho con niños. Apunta para el “arte relacional”: algo no fertilizado en curadurías, convocatorias públicas y concursos, tal vez por la fuerte influencia de la lógica del mercado (la cuota infanto-juvenil) así como el fuerte arraigo de una noción de infancia, por parte de la comunidad adulta, afiliada a las teorías desarrollistas y sus divisiones de la vida en etapas, grupos de edad, adecuaciones a procedimientos y comportamientos.
