Descrição
Este artigo tem por objetivo apresentar uma síntese dos procedimentos metodológicos de uma tese para efeito de promoção na carreira de professor titular, denominada À luz do Candeeiro e o Constructo do “eu” Fonte: educação pela arte, ciência e política. Assim, conto as estratégias desse estudo autobiográfico que mobilizou gravações de áudios, arquivos vivos, institucionais e da família, em virtude da minha trajetória ambientada no campo das artes, da ciência e política-institucional, que resulta na percepção do constructo do “eu” fonte, em função do autodistanciamento e o método da escrita de si.
