Descrição
Supusimos que la actitud consciente de la salud de una persona, cuando se actualiza en una acción específica, debe estar conectada a ciertas características psicofisiológicas objetivas, por ejemplo, al control inhibitorio. El objetivo de la presente investigación fue estudiar la interrelación del control inhibitorio y el cuadro de salud interna (también denominado IPH) en los escolares de primaria. Examinamos 72 escolares de primaria (edad media (DE): 10,3 (0,9) años). El control inhibitorio fue evaluado por la herramienta ReBOS (Vergunov, Nikolaeva, 2018). El nivel de IPH se midió mediante un cuestionario (Nikolaeva et al., 2014). Se descubrió que cuanto mayor es el nivel de IPH que tienen los niños, mejor controlan sus acciones. La forma en que las niñas responden a participar en una actividad está directamente relacionada con su desarrollo de IPH. Pero a diferencia de los datos obtenidos en el grupo de niños, el control inhibitorio de las niñas no está relacionado con su nivel de IPH.||Supomos que a atitude consciente da saúde de uma pessoa, quando realizada em uma ação específica, deva estar conectada a certas características psicofisiológicas objetivas, por exemplo, ao controle inibitório. O objetivo da presente pesquisa foi estudar a inter-relação do controle inibitório e do quadro interno de saúde (mais conhecido como IPH) em escolares do ensino fundamental. Foram examinados 72 escolares do ensino fundamental (idade média (DP): 10,3 (0,9) anos). O controle inibitório foi avaliado pela ferramenta ReBOS (Vergunov, Nikolaeva, 2018). O nível de IPH foi medido por um questionário (Nikolaeva et al., 2014). Verificou-se que quanto mais alto o nível de IPH, maior o controle sobre suas ações. A maneira como as meninas respondem à participação em uma atividade está diretamente relacionada ao seu desenvolvimento de IPH. Porém, diferentemente dos dados obtidos no grupo dos meninos, o controle inibitório das meninas não está relacionado ao seu nível de IPH.
||We supposed that a person’s health-conscious attitude, when actualized in a specific action must be connected to certain objective psychophysiological characteristics, for example, to inhibitory control. The aim of the present research was to study the interrelation of the inhibitory control and the internal health picture (further referred to as IPH) in primary schoolchildren. We examined 72 primary schoolchildren (mean (SD) age: 10.3 (0.9) years). Inhibitory control was assessed by the ReBOS tool (Vergunov, Nikolaeva, 2018). The IPH level was measured by a questionnaire (Nikolaeva et al., 2014). It was found that the higher IPH level boys have, the better they control their actions. The way girls respond to participating in an activity is directly related to their IPH development. But unlike the data obtained in the boys' group, the girls' inhibitory control is not related to their IPH level.
