Descrição
Descriptive research of diagnostic character in order to delineate the trajectory of graduates of Physical Education on Licentiateship of the UNICRUZ and its personal-satisfaction level with its graduation. As a tool, we used a structured questionnaire divided into two parts, evaluation of direct and indirect indicators with open and closed questions. As a result, the graduates considered personal performance and UNICRUZ equally to the other Institutions, and the degree of overall satisfaction by Institution in solid level (76.47%). The professional functions performed are partially related to the course (47.05%), and have no little analogy (29.41%). Most are not in continuing education (70.58%), but want to go to postgraduate (58.82%) and bachelor's degree (23.52%).||Objetivo: passado mais de cinco anos da implantação do curso de licenciatura sob a resolução n.1/2002, torna-se extremamente importante avaliarmos, na perspectiva dos egressos, essa nova proposta que continua vigente, bem como o interesse dos mesmos na formação continuada seja para o bacharelado ou em programas de pós-graduação, para que a instituição possa atender as necessidades e os interesses de seus egressos. Método: trata-se de uma pesquisa descritiva de caráter diagnóstico com o objetivo de determinar o nível de satisfação com a formação e a trajetória de egressos de um curso de licenciatura em Educação Física da região sul. Como instrumento, foi utilizado um questionário estruturado em duas partes, avaliação direta e indireta dos indicadores com perguntas abertas e fechadas. Resultados: os egressos consideraram o desempenho pessoal e da instituição de forma igual às outras instituições, tendo o grau de satisfação geral pela universidade em nível bom (76,47%). Para 47,05% dos sujeitos, as funções profissionais desempenhadas estão parcialmente relacionadas com o curso, e poucas não possuem nenhuma analogia (29,41% dos sujeitos). A maioria (70,58%) não está em formação continuada, mas 58,82% deseja cursar pós-graduação e 23,52% o curso de bacharelado. Considerações finais: não existe diferença no desempenho individual, e no desempenho da instituição comparado às outras instituições, estão satisfeitos e pretendem continuar estudando principalmente em cursos de pós-graduação.
