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Visual text in infant education: contributions to construction of knowledge of the child||Texto visual na educação infantil: contribuições para construção do conhecimento da criança
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Metadados
Descrição
In this text, we put on discussion the use of visual text, in the context of child education, with the aim of contributing to the development of the reading world of the child and, consequently, to build their repertoire of knowledge. Furthermore, we reflect on: a) the change in the concept of text and its reflection in pedagogical work with reading; b) the experiences in the Workshop Visual Text in Nursery: a stroll through paintings of Tarsila do Amaral.||Neste texto, colocamos em discussão a utilização do texto visual, no contexto da Educação Infantil, com o propósito de contribuir para o desenvolvimento da leitura de mundo da criança e, conseguintemente, para a construção do seu repertório de conhecimentos. Decorrente deste, refletimos sobre: a) a modificação no conceito de texto e seus reflexos no trabalho pedagógico com a leitura; b) as experiências vivenciadas na Oficina O Texto Visual na Creche: um passeio pelas pinturas de Tarsila do Amaral
ISSN
2316-6169
Autor
DA SILVA, SILVIO PROFIRIO
Data
12 de janeiro de 2015
Formato
Idioma
Relação
https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/arredia/article/view/3290/2058 | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/arredia/article/downloadSuppFile/3290/419 | /*ref*/ALBUQUERQUE, E. B. C.. Conceituando alfabetização e letramento. In: SANTOS, C. F.; MENDONÇA, M. (Orgs.). Alfabetização e letramento: conceitos e relações. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. | /*ref*/_____. Mudanças didáticas e pedagógicas no ensino da língua portuguesa: apropriações de professores. Belo Horizonte: Autêntica, 2006. | /*ref*/ALBUQUERQUE, E. B. C.; MORAIS, A. G.; FERREIRA, A. T. B.. As práticas cotidianas de alfabetização: o que fazem as professoras? Revista Brasileira de Educação, v. 13, p. 252-264, 2008. | /*ref*/ALBUQUERQUE, E. B. C.; MORAIS, A. G.. Avaliação e alfabetização. In: MARCURSCHI, B.; SUASSUNA, L. (Orgs.). Avaliação em língua portuguesa: contribuições para a prática pedagógica. Belo Horizonte: Autêntica, 2007. | /*ref*/BARBOSA, M. L. F. F.; SOUZA, I. P. Práticas de leitura no Ensino Fundamental. 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Fonte
ArReDia; v. 3, n. 5 (2014); 77-101 | 2316-6169
Assuntos
Image. Reading of the world. Constitution of knowledge. | Imagem. Leitura de mundo. Constituição dos saberes.
Tipo
info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion