Descrição
This paper starts with the question: why to study the Ancient Iberian Peninsula in Brazil? Firstly, this study adopts an externalist viewpoint of the science, a perspective that recognizes the importance of social and historical contexts in guiding the academic research. Secondly, we present a brief narrative about the History teaching in Brazil. In this account, the History of Iberian Peninsula is emphasized as fundamental for a better understanding of Brazilian society.||O artigo inicia-se com a pergunta, porque estudar a Antiguidade da Península Ibérica no Brasil? Apresenta-se a perspectiva adotada, fundada na História Externalista da Ciência. Em seguida, é apresentada a trajetória histórica brasileira, em particular do ensino e estudo da História. Ressalta-se a relevância da História Ibérica para entender a sociedade brasileira, em sua trajetória: o predomínio da língua latina; características culturais tão importantes como o patrimonialismo, o compadrio e as formas de subordinação social; a mescla étnica, cultural e religiosa. Conclui-se pela importância do ensino e da pesquisa sobre a Antiguidade da Península Ibérica.
