Descrição
Orientador: Eduardo Augusto Ostergren||Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes||Resumo: O estudo foi uma experimentação de técnicas de ensaio de orquestras estudantis elaboradas por Ricardo Rocha (2004) bem como a utilização de várias sugestões sobre o tema de outros autores, de forma a aplicar em um estudo de caso com a Camerata IASP utilizando como base a Suite N. 3 de O. Respighi. A pesquisa é de fundamental importância na preparação de regentes que almejam trabalhar com orquestras de estudantes, independente do nível técnico de seus músicos, sendo que este preparo não foi identificado nas ementas das graduações em regência no Brasil. Através do planejamento de catorze ensaios e duas apresentações observamos que as técnicas e sugestões dos autores propostos foram bastante importantes e válidas no processo de preparação e na performance, de forma que houve um rendimento consideravelmente positivo, apesar de alguns problemas identificados, sendo a ansiedade na performance e a inexperiência técnica os principais deles. Da mesma forma constatamos a necessidade de um estudo mais aprofundado sobre os tipos de orquestras estudantis no Brasil bem como uma definição mais aprofundada e avaliativa de músico amador e profissional||Abstract: The study was an experimentation of student orchestral rehearsal techniques developed by Ricardo Rocha (2004) as well as the use of several suggestions on the theme of other authors, in order to apply in a case study with Camerata IASP using as basis the Suite N. 3 of O. Respighi. The research is of fundamental importance in the preparation of conductors who seek to work with students' orchestras, regardless of the technical level of their musicians, and this preparation was not identified in the menus of graduations in regency in Brazil. Through the planning of fourteen rehearsals and two concerts we observed that the techniques and suggestions of the proposed authors were very important and valid in the preparation process and in the performance, so that there was a positive yield, although some problems were identified. Performance and the main technical inexperience. In the same way we verified the necessity of a more in depth study on the types of orchestras student in Brazil as well as a more deep and evaluative definition of amateur and professional musician||Mestrado||Música, Teoria, Criação e Prática||Mestre em Música
